Programowanie Języka u Dzieci
Programowanie języka u dzieci jest kluczowym elementem wczesnej edukacji i rozwoju. Polega ono na stymulowaniu rozwoju językowego poprzez świadome i celowe wprowadzanie bodźców językowych. Profesor Steven Pinker, psycholinguista, zwraca uwagę na fakt, że „umiejętność językowa jest wrodzoną cechą człowieka, ale jej rozwój wymaga stymulacji ze środowiska” (Pinker, 1994). W związku z tym, programowanie języka u […]
Ćwiczenie pamięci u dzieci
Ćwiczenie pamięci u dzieci jest kluczowym elementem ich rozwoju poznawczego, umożliwiającym zdobywanie nowych umiejętności, lepsze przyswajanie wiedzy i ogólnie sprawniejsze funkcjonowanie w codziennym życiu. Metody stymulowania pamięci wśród najmłodszych mogą być różnorodne, ale wszystkie mają wspólny cel: rozwijanie zdolności do zapamiętywania, przetwarzania i wykorzystywania informacji. Jedną z metod jest wykorzystanie gier pamięciowych. Gry, takie jak […]
Czytanie ze zrozumieniem dla uczniów szkół podstawowych
Czytanie ze zrozumieniem dla uczniów szkół podstawowych to seria publikacji wydawnictwa WIR. Pomagają zarówno nauczycielom jak i uczniom w ocenie umiejętności czytania ze zrozumieniem. Co zawierają poszczególne części i czy warto z nich korzystać? Czytanie ze zrozumieniem dla klas 1 i 2 Czytanie ze zrozumieniem dla klasy 1 obejmuje proste teksty o narastającym stopniu trudności. […]
Pomoce logopedyczne i terapeutyczne do pracy z dzieckiem w domu – jak wybrać?
Zastanawiasz się jak i z czym pracować z dzieckiem w domu? W tym artykule podpowiemy jakie pomoce logopedyczne i terapeutyczne mogą wykorzystać rodzice ćwicząc z dziećmi.
Nauka czytania dla przedszkolaka? Kocham czytać J. Cieszyńskiej
W Polsce dzieci uczą się czytać w wieku 6-7 lat. Czy to optymalny czas na naukę czytania? Czy można by zacząć wcześniej? I czy to ma znaczenie dla prawidłowego rozwoju dziecka? Przyznacie, że nauka czytania to często trudne, nużące i długofalowe zadanie. Chyba niewielu z nas siadało chętnie i bez przymusu do nauki czytania. Jeśli […]
Nowości w sklepie – Wydawnictwo WIR
Kolejne nowości w sklepie pochodzą od Wydawnictwa WIR. Zaprezentujemy kilka z nich. Karty pracy przeznaczone są dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Pomagają małemu człowiekowi w poznaniu pojęcia czasu, pór roku, miesięcy, dni i pór dnia. Kalendarz pomaga w systematyzowaniu zajęć dziecka. Jest to doskonała pomoc dla rodziców pracujących z dziećmi autystycznymi i nie tylko. Polecamy […]
Nowości w sklepie – akcesoria i pomoce terapeutyczne
W naszym sklepie co chwila pojawiają się nowe pozycje. Ostatnio dodaliśmy kilka praktycznych akcesoriów i pomocy terapeutycznych. Sprawdźcie sami:) Ołówek o niespotykanym kształcie – przypomina widełki lub obcęgi. Po to taki kształt? Dziecko może się uczyć prawidłowo trzymać długopis. Trójpalcowy chwyt jest zalecany dla początkujących pisarzy, a dzieciom z dysleksją, dysgrafią i zaburzona motoryką ciała […]
Dlaczego Metoda Krakowska?
Metoda Krakowska – czy warto ją stosować? Dla kogo jest przewidziana? I czy przynosi efekty? Wiele się ostatnio mówi i pisze o Metodzie Krakowskiej. W ostatnich latach mocno się rozwinęła ta forma terapii i zyskuje dużą popularność. Koncepcję tej terapii opracowała profesor Jagoda Cieszyńska wraz ze swoim zespołem. Metoda kierowana jest przede wszystkim do dzieci […]
Seria „Słucham i uczę się mówić” wydawnictwa Arson
Wydawnictwo Arson to jedno z kluczowych wydawnictw związanych z pomocami logopedycznymi i terapeutycznymi, a przede wszystkim z Metodą Krakowską. Pomoce tej firmy są bardzo cenione przez rodziców i terapeutów. „Słucham i uczę się mówić” to jedna z najbardziej rozchwytywanych pozycji. Seria jest podstawą pracy z dziećmi zaburzonymi prowadzonymi Metodą Krakowską. Jest to program językowy nagrany […]
Wyleczony z autyzmu!
Wielu rodziców słysząc diagnozę logopedy na temat autyzmu swego dziecka jest przerażonych. I słusznie – autyzm to poważny problem. Ale nie załamujcie rąk! Jest nadzieja. Koniecznie obejrzyjcie ten filmik o Adasiu, chłopcu, który został wyleczony z autyzmu.